①中学1年生の総合的な学習の時間では、例年どおり滋賀県高島市での農業実習を4回行った。田植え・稲刈り・手作りの漬物や味噌づくりを経験することで、自然環境と農業との関りを学んだ。さらにSDGｓ１「貧困をなくそう」の具体的取り組みとして、「おにぎりアクション」への投稿による寄付に参加することができた。SDGｓ４「質の高い教育をみんなに」を目指して、世界寺子屋運動について学び、書き損じはがき等の回収に貢献できた。

②中学２年生の総合的な学習の時間では、SDGｓ１１「住み続けられるまちづくりを」を深く知るため、防災に強い新しいまちづくりについての実例について、陸前高田市からオンライン講演をしていただいた。

③高校3年生の総合的な探求の時間では、SDGｓ５「ジェンダー平等を実現しよう」をターゲットにした国際問題についてディスカッションをし、英語による講演を聞く機会を得た。ネパールのバディ族に関するカースト問題と女性の活動を知り、女性が声をあげる必要性を考えることができた。また生徒の発案から、NPO法人「杉原千畝命のビザ」理事長の杉原まどか氏から、政治的対立を越えた人道的な行動を講演で教えていただいた。生徒にとってSDGｓ１６「平和と公正をすべての人に」に関わる記憶に残る深い内容であった。

④UNESCO部の活動としては多岐に渡り、被災地支援を目的とした募金「11円募金」を継続して実施し、能登半島地震の復興援助として寄付をした。また宮城県気仙沼市の高齢者住宅にメッセージカード等を送ることができた。ボランティア関連では、奈良公園の美化活動や地域の夏祭り・校内の秋祭りの運営ボランティアに参加できた。また広島平和礼拝に参加した生徒の発案から、核不拡散を求めた署名を集めることができた。